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METODOLOGÍA SINGAPUR
¿QUÉ ES PIENSA INFINITO ?
Piensa infinito es un proyecto basado en la metodología Matemáticas Singapur. La metodología Singapur fomenta el aprendizaje de las matemáticas desmarcándose de la enseñanza tradicional. Supone intentar llegar al mismo sitio por distintos caminos, pero sin repetir ni memorizar. Es una de las metodologías actuales que mejores resultados obtienen en las pruebas PISA. Los libros de Piensa Infinito han sido desarrollados por el Dr. Yeap Ban Har, uno de los expertos que lidera la formación de docentes en la metodología Singapur de Matemáticas.
OBJETIVOS DE LA METODOLOGÍA SINGAPUR
El método está enfocado en convertir las matemáticas en una herramienta de pensamiento para aplicar en la vida. Para el ello, el profesor adquiere el rol guía y acompañante y convierte al alumno en protagonista de su propio aprendizaje, con un rol más participativo y experiencial que en el aprendizaje tradicional de las matemáticas.
TUS ALUMNOS PROTAGONISTAS DE SU APRENDIZAJE
Los alumnos aprenderán Matemáticas de forma vivencial y práctica, manipulando materiales y dialogando. El enfoque promueve el razonamiento y la resolución de problemas, no la memorización mecánica. Además, desarrollarán habilidades sociales y comunicativas, reflexionarán sobre su propio aprendizaje y serán capaces de enfrentar nuevos retos con pensamiento crítico.
APRENDIZAJE AL ALCANCE DE TODOS
El método da mucha importancia a la escucha y al diálogo entre los estudiantes, respetando sus distintos ritmos de aprendizaje, lo que facilita la atención a la diversidad. El aprendizaje parte de un desafío, de un reto que provoca curiosidad y fomenta el análisis de una misma realidad desde distintos puntos de vista.
ALUMNOS COMPETENTES
La verbalización ocupa un lugar fundamental y contribuye a crear la base sobre la que se construye el pensamiento matemático. Esta manera de aprender facilita la comunicación (saber escuchar, argumentar y expresar ideas), genera juicio crítico, propicia situaciones de colaboración y fomenta la creatividad, competencias que se demandan al alumno del siglo XXI.
CLAVES DEL PROYECTO
EXPLORAR
Al inicio de la clase se plantea un reto para analizar compartir en grupo y reflexionan, fortaleciendo el aprendizaje y metacognición.
APRENDER
Es momento de leer juntos en el libro las diferentes maneras de resolver la situación, y se comparan las respuestas.
PRACTICAR
Los alumnos pondrán en práctica todo lo que han visto trabajando en parejas y con ayuda de material.
TRABAJO INDIVIDUAL
Para terminar la sesión, los alumnos trabajarán de manera individual resolviendo situaciones distintas
RECURSOS DEL PROYECTO
ENTORNO VIRTUAL
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Guía didáctica digital para preparar las sesiones.
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Recursos didácticos: pruebas de evaluación, escalas, programación, fotocopiables, etc.
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Herramientas digitales: incluye algunos de los materiales manipulativos en formato digital
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Acceso a la formación online
MATERIAL PARA EL PROFESOR
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Acceso a un tutor especializado
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Seminarios web periódicos
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Formación especializada presencial u online impartida por especialistas en la metodología Singapur.
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Acompañamiento de la metodología en el aula
MATERIAL PARA EL ALUMNO
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Dos libros y dos cuadernos para trabajar de forma individual